R. e P.

Premio Cosmos 2026, il Polo liceale di Locri valorizza i talenti e apre nuovi orizzonti CULTURA SCIENTIFICA E FORMAZIONE

Premio Cosmos 2026, il Polo Liceale di Locri investe nella valorizzazione dei talenti

Alessandro Muià e Marco Zappia allo Stage di Reggio Calabria. Un’esperienza di approfondimento scientifico, confronto critico e orientamento.

Promuovere la cultura scientifica e avvicinare le nuove generazioni alla ricerca attraverso la divulgazione di qualità: è l’obiettivo del Premio Cosmos, nato a Reggio Calabria nel 2019. L’iniziativa affida un ruolo centrale alla lettura e al confronto, coinvolgendo gli studenti delle scuole superiori nella valutazione di opere di divulgazione scientifica e stimolandone la capacità di analisi, argomentazione e giudizio critico.

In questo contesto si inserisce la partecipazione di Alessandro Muià, della classe VB del Liceo Zaleuco, e Marco Zappia, della classe IIIC del Liceo Classico, allo Stage del Premio Cosmos 2026, svoltosi a Reggio Calabria dal 9 all’11 ottobre. Accompagnati dal docente Giovanni Palamara, entrambi gli studenti si sono distinti per la pertinenza e la qualità dei loro interventi. Un riconoscimento significativo è arrivato per Alessandro Muià, incaricato di illustrare, nel corso della cerimonia di premiazione, le motivazioni alla base della scelta del libro vincitore del Premio Cosmos degli Studenti 2026.

La partecipazione all’iniziativa rappresenta un’opportunità formativa che integra la didattica curricolare e lo sviluppo di competenze trasversali fondamentali per la crescita personale e scolastica.

È in questa prospettiva che opera il Polo Liceale «Zaleuco – Oliveti – Panetta – Zanotti» di Locri, guidato dalla dirigente scolastica Carmela Rita Serafino, promuovendo esperienze che valorizzano interessi, attitudini e potenzialità individuali. Una visione educativa che riconosce nella pluralità delle opportunità formative uno strumento essenziale per sostenere l’orientamento e accompagnare ogni studente nella costruzione consapevole del proprio percorso.